一步步拾級(jí)而上，來到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，走進(jìn)曾經(jīng)那么熟悉的工作室，南昌航空大學(xué)飛行器工程學(xué)院畢業(yè)生劉鑫再次環(huán)顧四周，沒有說話，轉(zhuǎn)身輕輕關(guān)上房門，將鑰匙拔出歸還。這是畢業(yè)前，他*后一次來到這個(gè)曾經(jīng)“戰(zhàn)斗”了4年之久的地方。鑰匙交出的剎那，劉鑫在心里為自己的大學(xué)4年畫上了圓滿的句號(hào)。

4年前，盡管也有著是否會(huì)因?yàn)樯眢w原因而不能完成學(xué)業(yè)的擔(dān)憂與恐懼，但他還是懷抱航空?qǐng)?bào)國的夢(mèng)想走進(jìn)南昌航空大學(xué)。如今，回頭再看，當(dāng)初的懵懂、害怕，已然轉(zhuǎn)換成如今的憧憬與自信。

“我愛南昌航空大學(xué)，愛這里的每一片熱土，因?yàn)槊恳惶幍胤蕉加涗浿見^斗的身影?！眲Ⅵ握f，這就是他青春的底色。因?yàn)槌錾鷷r(shí)大腦缺氧，一紙腦癱診斷書徹底改變了他的人生軌跡：雙手顫抖無法控制，說話吃力且含混不清，雙腿因不能直立導(dǎo)致無法正常行走，書寫極其困難……但，這又如何？劉鑫用行動(dòng)喊出了那句“名言”——我命由我不由天。

18項(xiàng)*榮譽(yù)、25項(xiàng)省級(jí)榮譽(yù)，發(fā)明*3項(xiàng)，其他*十余項(xiàng)，獲得2020年度“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”、第十六屆“大學(xué)生年度人物”和“江西省*美大學(xué)生”稱號(hào)，被授予“江西省青年五四獎(jiǎng)?wù)隆?，榮譽(yù)的背后，是實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)個(gè)夜晚，是做科研手上留下的一道道傷痕，還有失敗后的一次次再站起。

“在我的印象里，學(xué)校有三個(gè)好地方，至今還讓我流連忘返。一是圖書館，二是實(shí)驗(yàn)室，三是創(chuàng)業(yè)基地。這三個(gè)地方見證了我從學(xué)習(xí)知識(shí)，到運(yùn)用知識(shí)，再到創(chuàng)新知識(shí)的升華。”臨別之際，劉鑫將大學(xué)4年時(shí)光“濃縮”成保存在腦海中永不褪色的“記憶”，送給自己的學(xué)弟學(xué)妹們。他說，我相信我能夠做得到的，所有南航人通過奮斗也都能做得到?。ㄖ袊逃龍?bào)-中國教育新聞網(wǎng)記者 甘甜 通訊員 舒越）